Hui, s’ha celebrat a Guadassuar, la jornada de debat PUNT DE TROBADA que enguany ha estat protagonitzada per l’audiovisual com a eina educativa sota el nom I JORNADA D’EDUCACIÓ AUDIOVISUAL A LA RIBERA. La jornada constitueix una activitat inclosa en el programa d’activitats de la XXXII Trobada de Centres d’Ensenyament en Valencià de la Ribera que va inundar Guadassuar de comunitats educatives el passat 30 d’abril. La Jornada ha tingut lloc a l’Auditori de la localitat riberenca i ha comptat amb el suport de l’Ajuntament, especialment de la regidoria d’educació.
Esta I JORNADA D’EDUCACIÓ AUDIOVISUAL ha estat organitzada pel col·lectiu ALUCINEMALCOLE, un col·lectiu vinculat a la Mostra Internacional de Cinema Educatiu, que ja va participar activament en la XXXII Trobada fent tallers de cinema molt interessants i engrescadors (doblatge, curtmetratges, etc). El CEFIRE de Xàtiva ha oferit la Jornada dins de la seua oferta de formació.
La I Jornada incloïa la ponència”Família i escola davant el repte de mirar” impartida per Raquel Zapater Aragonés, experta en Comunicació Audiovisual i assessora i coordinadora de didàctica de l’Institut Valencià de Cultura-IVAC. Hi havia una taula redona, per compartir les experiències i les expectatives de les persones que hi participaven perquè, segons els organitzadors “una societat canviant i emprenedora, fa necessari obrir un debat escola-família on es manifeste la necessitat actual de les noves tecnologies i el món audiovisual com a ferramenta de treball, vehicle de comunicació, eina de foment social i mitjà per gaudir del temps d’oci”. La Jornada ha estat encapçalada pels parlament de benvinguda de l’alcalde de Guadassuar, Voro Montañana, i Joan Cortés, president de la Coordinadora de Centres d’Ensenyament en Valencià de la Ribera – Escola Valenciana.
També les experiències als centres educatius han tingut cabuda al PUNT DE TROBADA d’enguany perquè, segons s’ha explicat “cada vegada més estem descobrint que una generació visual i autodidacta rica en eines, fonts i mitjans, que evoluciona constantment i avança a un ritme frenètic, que demanda tant del sistema educatiu com de les famílies un esforç per adaptar-se a aquesta manera d’aprendre i evolucionar cap a una nova manera d’ensenyar”.
A continuació, s’ha procedit a la participació en tallers: la realització d’un curtmetratge, efectes especials FX, cinema documental i el de filmoteca. Ha estat un bloc de continguts més participatiu en què els assistents a la Jornada han entrat en contacte amb les tècniques que formen part del llenguatge de la comunicació audiovisual.
Finalment, s’ha realitzat la presentació de la sisena edició de la Mostra Internacional de Cinema Educatiu.
La Coordinadora de Centres en Valencià de la Ribera fa una valoració molt positiva d’esta I JORNADA D’EDUCACIÓ AUDIOVISUAL A LA RIBERA perquè és un primer impuls per fer formació en cultura audiovisual d’uns professionals que treballen al sector educatiu. L’audiovisual pot ser una eina pedagògica d’una utilitat indiscutible si els equips de professionals que l’empren tenen suficients recursos per desenvolupar-la amb tota la seua extensió.
Escola Valenciana i la seua federació d’entitats du endavant dos projectes que treballen en la difusió de la cultura audiovisual relacionada amb l’ús social de la nostra llengua. Es tracta de CINEMA A L’ESCOLA i RADIOESCOLA.
